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導入數據...
本科生培養
 
 
質量工程

國家級特色專業:四川師范大學教育技術學

    四川師范大學教育技術學專業始終堅持“以學生為本、追求卓越”的辦學理念,以滿足西南地區尤其是四川對教育信息化人才的需求為宗旨,以“突出技術、強化實踐、扎根基礎教育”為辦學特色,培養系統掌握教育技術基本理論,具有信息技術教學、網絡教育管理維護和信息化教學資源設計、開發、運用、管理等綜合能力的復合型人才。


四川省級特色專業:四川師范大學電子商務

    電子商務本科專業成立于2003年,通過近10年的建設,已成為四川省省級特色專業,是西南地區重要的信息技術與經濟管理人才培養基地之一。本專業培養面向電子商務發展的需要,培養具有的現代商務理念、掌握現代IT技能、了解電子商務行業背景和主流技術、熟悉商務策劃實施與系統設計開發的應用型、復合型人才。畢業生能從事網絡環境中的商貿購銷、商業管理和商務技術支持等現代化電子商務工作。


四川省級教學團隊:軟件開發實踐課程

      四川師范大學計算機學院“軟件開發實踐課程教學團隊”以基礎課程、專業基礎課程、專業方向課程、專業實習實訓四大系列20余門專業課程為建設載體,以四川省“計算機與信息科學人才培養基地”、四川省重點建設學科“計算機軟件與理論”為依托,以“四川省教育廳IT類專業本科應用型人才培養改革試點單位”為發展契機,以面向就業市場,面向社會需求為宗旨,培養既有扎實的專業知識,又有較強專業實踐能力、創新能力和職業素養的應用型軟件專業人才。


四川省級精品課程:現代教育技術

      《現代教育技術》課程是我校教師教育類學生的一門公共必修課程。本課程以培養學生的現代教育技術素養,掌握現代教育技術的基礎知識和信息技術的教育應用技能為目的。比較系統、深入地介紹現代教育技術的基本概念和原理,并配合相應的實驗課,強化學生實際動手能力的培養。


四川省級精品課程:數據結構

       數據結構的課程建設經歷了開創、發展和成熟三個階段,目前已經形成了一支教學效果好、專業水平高、實踐經驗豐富、科研能力強的師資隊伍。該隊伍不僅撰寫了4本專著,承擔了國家級、省部級課題共20余項,以及多項大型橫向課題;發表學術性論文50余篇,獲得教學成果獎共8項,其中一項四川省級第六屆高等教育教學成果獎一等獎,一項校級教學成果一等獎。


四川省級精品課程:軟件工程

       計算機科學學院自建院以來,十分重視《軟件工程》課程建設。經過開創、發展 和成熟三個階段,形成了一支教學效果良好、專業水平高、實踐經驗豐富、對軟件開發和管理具有較深刻理解的師資隊伍。該隊伍承擔了多項國家級、省級縱向課題的研究,以及多項大型橫向課題的開發,讓教師們在教學過程中能結合自身豐富的軟件開發經驗深入淺出地講授軟件工程的基本思想和方法。


四川省級精品課程:網絡管理與維護

     《網絡管理與維護》是網絡工程專業的必修課程,它是一門實踐性很強的課程,為《網絡原理》提供了從理論到實踐的良好實施平臺,為后續課程《網絡綜合布線》、《網絡協議分析》以及《計算機網絡攻防》等重要課程奠定了堅實的基礎。經過開創、發展和深化完善的三個階段,形成了一支教學效果好、專業水平高、實踐經驗豐富、科研能力強的師資隊伍,取得了較為豐碩的成果,承擔了國家級課題研究8項(其中國家自然科學基金5項、國家863項目2項、國家重大基礎研究發展計劃課題(973項目)1項)、省級、校級縱向課題的研究,以及多項大型橫向課題的開發40余項,發表科研論文共110余篇,撰寫了教材,同時還獲得國家級、省級、校級多項教學成果獎。讓該教師團隊在教學過程中能結合自身豐富的科研和教學經驗傳授網絡管理與維護的基本知識和技術。


●校級特色專業:四川師范大學計算機科學與技術

       四川師范大學計算機科學學院計算機科學與技術專業成立于1986年?,F有“計算機應用技術”、“計算機軟件與理論”兩個碩士點及一個“計算機科學與技術”本科專業。在二十多年的建設與發展中,計算機科學與技術專業經歷了開創、發展、調整等階段,并逐步走向成熟。該專業已經成為四川省重要的計算機科學與技術本科人才培養基地?,F已培養了上千名的計算機專業人才,廣泛分布在全國各地,在不同領域服務于我國信息化建設和人才培養。


●校級精品課程:

        C語言程序設計

        計算機組成原理

        網絡原理


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