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專業設置
 
 
軟件工程
軟件工程專業

一、培養目標

培養具備良好科學素養,掌握計算機相關理論知識,通曉件工程基本知識和基礎理論,具備計算思維以及運用先進的工程化方法、技術和工具的能力,能夠在企事業單位從事軟件工程應用領域的系統分析、設計、開發、測試和管理等工作的工程型人才。畢業生:(1)具備社會責任感、良好的人文素養;(2)掌握人文社科知識、自然科學知識和完整的軟件工程知識;(3)具有扎實的軟件工程需求分析、設計和方案選擇能力,具有熟練規范的軟件開發、架構設計和項目管理能力;(4)了解科學前沿發展的狀態及趨勢,掌握先進的技術、工具和實踐方法,具有一定的創新意識和能力。(5)具有團隊意識、合作精神和一定的國際視野,具有組織管理、書面表達及交流溝通能力;(6)具有自主學習的能力,能適應技術進步和社會需求變化。

 

二、課程設置

(一)學科平臺課程

學科平臺課是計算機類所有專業方 向必修的大類基礎課程,包含大學數學(一)、大學數學(二)、線性代數、數理與概率統計、離散數學、數學實驗、大學物理、大學物理實驗課程,在大一、大二年級開設,大類專業必修。

(二)專業核心課程

專業核心課程是計算機類所有專業的基礎課程,包含計算機專業導論、高級語言程序設計、計算機組成原理、計算機網絡、數據結構、面向對象程序設計、計算機操作系統、數據庫原理與應用,在大一、大二年級開設,大類專業必修。

(三)學科專業發展課程

該發展課程共45學分,其中:必修課程32學分,選修課程13學分。

1)必修課程包含:Linux管理與應用、Web應用開發、軟件需求分析與系統設計、機器學習、高級數據庫技術、算法分析與設計、軟件工程、網絡編程、軟件質量保證與測試、軟件開發過程與項目管理、人機交互設計和Android移動應用開發。

2)選修課程包含:專業外語、網絡管理與維護、計算機視覺、云計算與大數據、iOS移動應用開發、數據挖掘、編譯原理、網絡安全技術、大數據處理與分析、中職計算機學科教學法和專業素質拓展。

 

三、專業特色與優勢

根據國家發展戰略和社會經濟發展對軟件研發人才的需求,秉承學院“厚基礎、強實踐、重過程、求創新”的人才培養特色,堅持“以學生為中心,以學習成效為驅動”的教育理念,發揮該專業“四川省卓越工程師教育培養計劃”試點專業和四川省“軟件開發實踐教學團隊”的優勢,積極開展校企深度合作,培養能在企事業單位從事軟件工程應用領域的系統分析、設計、開發、測試和管理等工作的高素質工程型人才。

 

四、學制、畢業學分和授予學位

學制:四年。

畢業學分:網絡工程專業學生應達到學校對本科畢業生提出的德、智、體、美等方面的要求,完成培養方案規定的全部課程的學習及實踐環節訓練,修滿167學分。其中,數學與自然科學基礎不少于26學分,人文社科類學分不少于45學分(含“十個一”養成教育),專業教育類課程不少于51學分,專業實踐教學類不少于45學分(含課程實驗、創新創業實踐、綜合實踐訓練、工程實習、畢業論文(設計))。畢業設計(論文)答辯合格,方可準予畢業。

授予學位: 滿足畢業學分要求,授予工學學士學位


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